冠县各级党委和政府大力实施“人才兴教、人才强教”战略，着力打造引进教育人才的新高地

　　冠县信息港报道的消息人才是第一资源，是事业兴盛的关键。从2015年起，冠县不遗余力引进教育人才，面向全国为两所重点高中冠县一中、冠县实验高中招聘了两位校长，开创了冠县教育史上外聘高素质管理人才的先河，给两所学校吹入了一股股“新风”；2012年以来，冠县面向全国招聘教师2913人，显示了冠县教育政策的吸引力。大量优秀教育人才用他们的专业和勤勉，为冠县教育发展注入生机和活力。
　　
　　教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。冠县各级党委和政府大力实施“人才兴教、人才强教”战略，做实、做真、做长教育人才引进工作，着力打造引进教育人才的新高地，用大爱和责任夯实的教育基石，已成为这座城市发展的”灵魂“。
　　
　　“为教育提供干事业创业环境”
　　
　　“近些年，冠县县委、县政府高度重视教育发展，为教育提供了优良的干事创业环境，我感觉这是外因。而就我本人而言，让每一名出身不同的孩子都能够幸福地学习，有一个美好的未来，这就是一个教育人的价值所在，我感觉这是内因。”冠县实验高中校长张胜聚这样说。
　　
　　一个好校长就是一所好学校。在冠县实验高中成立之初，校长的人选成为县委县政府首要考虑的问题，本土校长容易受到各种因素的掣肘，因此，冠县决定面向全国公开招聘冠县一中和实验高中校长，并在《中国教育报》刊登公告,吸引了全国的21名应聘者，最终经过严格的资格评审、层层选拔，来自海南儋州思源高中校长高澄清和聊城三中副校长张胜聚脱颖而出，分别成为冠县一中和冠县实验高中的校长。两位校长上任后很快打开局面，县一中的“和”教育，实验高中的全脑教育、智慧教育、幸福教育都形成特色。目前，张胜聚正带领冠县实验高中向全国名校迈进。这两所学校都实行校长负责制，实行校长聘副校长，副校长聘中层，中层聘教师的全员聘任制，让校长独立行使学校管理权。冠县实验高中聘请了莘县实验高中的原教务主任、省骨干教师胡卓显为实验高中副校长，具体抓教学，并办理了工作关系，解决其后顾之忧，目前胡卓显被评为山东省特级教师。
　　
　　“愿意为冠县教育做贡献”
　　
　　实验高中高一二学部主任王永刚就是冠县引进优秀人才的一个缩影，他来冠县任教之前在广东省汕头市实验高中担任学校副校长，2017年看到冠县引进人才的信息后，被冠县的政策所吸引，主动放弃广东的工作，依然来到冠县实验高中任教。他认为，冠县非常重视人才的引进，政策很好，教育发展潜力大，愿意为冠县教育做贡献。像王永刚这样的优秀教师，2015年以来，冠县面向全国已经引进13名。同时，还有美国、俄罗斯的4名外教被聘到冠县民办学校任教，为冠县教育发展注入生机和活力。
　　
　　为教育的百年大计，冠县眼光向外，面向全国招聘教师，同时创新教师招聘方式，在每年的事业编招聘结束后，继续招聘聘用制教师，和事业编教师一样的待遇，每年全国吸引大批的应试者。2012年以来，冠县面向全国招聘教师2913人，聘用制教师占63%，其中外地户籍教师占20%，有力地提升了冠县教育队伍的整体水平。
　　
　　“教育视野变得更为宽广”
　　
　　“这次省教科院组织专家到冠县为全市骨干教师送教，让这个春天更加春意盎然，各位专家们的层次高，课型新颖别致，内容推陈出新，让我们眼前一亮，使我们教育视野变得更为宽广，以后还是要多学习，争取实现术业有专攻。”在4月17日-19日，山东省教育科学研究院组织140多名省级各学科专家到冠县送教，冠县武训高中教师路阳三天培训结束后，感慨说道。
　　
　　冠县信息港的报道这些年，冠县切实打造本土教育人才队伍，通过各种形式的培训学习，开阔校长、骨干教师的眼界，提高他们知识站位、提升管理水平和专业水平，每年都组织校长、骨干教师到北京师大、华东师大、陕西师大等全国5大教育部直属师范院校学习培训，每次培训制定切合冠县实际的方案、内容和授课人员，确保了培训效果，促进广大教师及校长的整体素质提升。与潍坊学校达成战略合作协议，每年组织校长、骨干教师到潍坊学院跟班学习、合作交流。每年还邀请知名专家教授来冠县传经送宝，扎实提升教育业务技能，不断提高校长队伍素质。
　　
　　2017年，冠县邀请国内教学各领域专家、学者、特级教师来冠县送教讲学12次，全年培训教师19815人次，人均年培训72小时，培训覆盖率100%。教育内部的名师带动、结对帮扶、送教下乡、“青蓝工程”等互动交流活动，如火如荼，教师专业水平不断提升。
　　
　　冠县信息港相关讯息据悉，冠县每年拨付的教育专项培训经费100万元，用于优秀教师暑期外出培训和大批优秀校长、教师到名校学习，还用于校本研修、远程研修、跟班学习、挂职锻炼等。提高专业水平，培训充电已成为冠县教育的新常态。